Opis
In allen Erziehungssituationen sind psychologische Komponenten und Prozesse im Spiel, auf deren genaue Kenntnis eine moderne Erziehung nicht verzichten kann. Die pädagogische Psychologie erforscht diese Hintergründe des Erziehungsgeschehens, sie beschäftigt sich insbesondere mit der Erhellung der Lernvorgänge, mit den biologischkonstitutionellen, sozialen und motivationalen Grundlagen des Lernens und mit den Bedingungen und Prozessen des Lehrens.
In diesem Taschenwörterbuch äußern sich ausgewiesene Fachleute zu den wichtigsten Problemfeldern der pädagogischen Psychologie.
Der Umfang und somit auch die Anzahl der Stichwörter mußte in Grenzen gehalten werden, da der Rahmen eines Taschenbuches sonst gesprengt worden wäre. Darum wurde besonders großer Wert gelegt auf ein umfassendes und sehr differenziertes Verweisregister, das es zusammen mit den sorgfältig erarbeiteten Literaturangaben ermöglicht, weiterführende Informationen rasch und sicher aufzufinden. Die Auswahl der Stich Wörter orientierte sich an den Bedürfnissen des Berufserziehers vor allem im schulischen und sozialpädagogischen Bereich.
Informacje
Autor | Nie |
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ISBN | 3-451-09016-3 |
Liczba stron | 303 |
format | 18 cm |
rok wydania | Freiburg, Basel, Wien 1974 |
Wydawca | Herder |
Okładka | miękka / paperback |
Seria wydawnicza | Pädagogik |
Stan fizyczny | bardzo dobry (-) |
Language | Nie dotyczy |